现如今翎羽萱需要他帮忙了,他自然全力以赴。
本想着直接将他想好的诗告诉翎羽萱,结果翎羽萱马上就上了讲台。
“刚刚夫子讲了一个故事,大概在一个时期有一个穷困潦倒的落魄书生,他呢读书十分用心,也很认真。可是偏偏就是屡屡考不中,没此都是名落孙山。
终于皇天不负有心人,他50岁的时候考上了一个小官。
难道夫子讲的是范进中举?他好像是60岁才高中的。哦,有些说偏了。我继续讲。
他考上了后欣喜若狂,便日夜兼程赶回家,看望满头银丝的母亲……(满头银丝怎么好像在形容我?)
他回到家看到母亲想起了上京赶考时,母亲为自己缝制衣服的情景。
凛冽的寒风呼呼的刮着,鹅毛大雪飘落下来,大地成了银装素裹的世界。而他们那个破旧的小屋内,破布遮挡着没有玻璃的窗户,透着微弱的油灯光,屋内昏昏暗暗的,一位白发苍苍的老母亲正在为要出远门的他缝补衣服。
只见她从筐桶里拿出针线,左手捏着针,右手拿着线,不时用针理了理白发,借着微弱的灯光,熟练的穿着针线,但是却因为老眼昏花,穿了许久也没有穿上。终于穿上了,看的她儿子泪眼朦胧。
然后他的母亲开始给他缝补衣服,每一针每一线都缝的十分细致。生怕出远门的孩子在外面短时间内回不来,衣服不结实。
孩子看到母亲这样为他,不禁感慨。母亲就像温暖的阳光,孩子们就像小草一样沐浴着阳光,而小草永远都报答不了阳光给与它的哺育之恩,孩子们也永远报答不了母亲对我们的爱。
接下来应该是孩子在那样的情景下给母亲作了一首诗。
所以夫子是想我们体会那孩子的辛苦吧!
作诗自然是简单我来做吧!
慈母手中线,学子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
做完这首诗我突然又想到了一个故事,真的有些伤感。
这个故事倒是讲的不错,至少孩子高中后回来看望了母亲。
而另一个故事就是孩子高中后回家发现母亲早已经不在人世,他便在母亲坟前哭泣说了这样一句话:树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
夫子今日给我们将这些,大概就是让我们遵守孝道,理解父母的不易把!
不过我觉得你给我们这些同学讲这些有点做无用功了,这里谁的家里不是富可敌国。甚至都是皇亲贵胄,王宫大臣的子女。
就算是将来没有做为,就仅凭家里那些家产就可以吃几辈子吃不完。有一种对牛弹琴的感觉。
好了,夫子的课我已经替您都讲完了,你可以休息一会儿了。”
翎羽萱便将尚昱大概讲的故事重新编制语言描绘了一下,她脑袋里突然出现了很多人的名字,好像和她昨夜学习的
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