听了钱文的话,南俪连连点头,现在的欢欢就是这样,一点也没有以前懂事了。
打是打不得,大人心疼,训斥孩子就哭,接着就是一个循环,没几天欢欢又老样子了。
现在让她头疼不已。
不是非要往死里补课,学习,而是欢欢才多大成绩就这样了,要是以后还得了,现在的社会学历就是你的金钥匙,也是离成功最近的路,孩子小,不懂,她能不知道,强逼孩子学习也是被逼无奈,稍有选择她也不会这样。
“颜鹏,这些我也想过,可离小升初越来越近了,慢慢的改正欢欢根本来不及。
一步慢步步慢,我不想欢欢以后后悔。”南俪头疼道。
“我说的不是改正欢欢,而是改正你和夏君山。”钱文看向南俪说道。
“啊?”南俪没明白,疑惑的看向钱文。
田雨岚也看了过来。
“你还是没听懂我说的重点,欢欢现在的不抗压,任性,小脾气,逆反心理,都是你和夏君山惯出来的。
宠溺了十几年欢欢,你们突然大变样,要严厉教导,不要说是一个孩子了,就是大人都理解,反应不过来。
你们现在要做的是,两人统一战线,商量清楚要给孩子什么,有得必有失,快乐和学习对于一般孩子来说就是对立的。
要成绩那就从现在开始,一人唱白脸,一人唱红脸,让欢欢慢慢适应学习,要知道小升初只是学习生涯中的一个小小关卡,以后的中考,高考,一步比一步难,你们能一直逼着孩子学习么,这样孩子迟早得疯了。
要快乐,那就找欢欢的兴趣爱好,先一步开发欢欢的优势,读书虽然是一条捷径,可是兴趣是一个人的动力,也是一个人成功的所在。
做自己喜欢的事,可以让人产生愉快的心情,赶走枯燥。
那样你们和欢欢也就没有冲突了,她自然也没有逆反心理了。”
钱文喝了口咖啡,看向南俪,见她在认真的听,继续说道,“你们一定不能被其他家长,和现在的教学环境所影响,被这些焦虑而同化,盲目的跟随大流。
孩子还小,一次的成绩,一时的低谷证明不了孩子的以后,孩子不懂事,我们大人不能盲目的焦虑,就像风帆小学说的学习是一次马拉松,不是短跑,它一时决不出成败。
我们家长一定要给孩子掌好舵,什么才是更适合孩子的。
像我们子悠,成绩还可以,对学习有一定的抗性,可以一步一步的接受中考,高考的压力,他就比较适合考学,在学习中找适合自己的成功之路,比如子悠喜欢昆虫,菌类,喜欢生物,他要实现这些就要成绩打底,他自然而然就不会太厌烦学习。
而欢欢,她性格开朗,喜欢唱歌跳舞,不瑟场,落落大方,长相甜美,对学习兴趣不高,可是孩子聪明,不敢说学习方面多么出色,
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